Las TIC en la educación

Maestra explora y analiza juegos educativos para apoyar su enseñanza Photo credit: EDUCATIC Bolivia

“Si Queremos Resultados Distintos Hemos De Hacer Cosas Distintas” (Alberth Einsten) Poniendo énfasis en este pensamiento EDUCATIC Bolivia a través del proyecto las TIC EN LA EDUCACIÓN: Formando Generaciones del siglo XXI en fechas 30 y 31 de agosto de la presente gestión llevó a cabo el taller: “Integración Curricular de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en Aula”, con el objetivo de incorporar las TIC en el proceso Enseñanza Aprendizaje. En coordinación con la Dirección Departamental de Educación, más de un centenar de maestras y maestros tanto del área urbana como rural del departamento de Oruro comprendieron que al integrar curricularmente las TIC debemos poner énfasis en el aprender y cómo las TIC pueden apoyar aquello, sin perder de vista que el centro es el aprender es decir las TIC son un medio y no un fin. Participaron de estos días de taller 77 maestras y maestros representantes de 28 Unidades Educativas. En estas jornadas, los profesores exploraron varios juegos educativos digitales desarrollados por EDUCATIC Bolivia, analizaron en qué etapa de la planificación de aula es apropiado la incorporación de estos recursos educativos digitales, en la motivación, en el desarrollo de un tema, en la evaluación de aprendizajes o para reforzar conocimientos. El integrar la tecnología en aula va más allá del simple uso de la computadora y su software, se necesita la creatividad del maestro para profundizar y mejorar el proceso de aprendizaje. EDUCATIC Bolivia en su afán de contribuir a mejorar la calidad educativa en nuestro Departamento, lleva a cabo el proceso de integrar de manera práctica materiales educativos digitales multimedia, con el objetivo de que cada maestro tenga las herramientas y conocimientos necesarios para regresar a su escuela y convertirse en un recurso humano innovador, ofreciendo a sus estudiantes nuevas formas de aprendizaje.